Tutkijoiden artikkeleja, kirjoja ja raportteja

Kansantaloudellinen aikakauskirja – 119. vsk. –3/2023

Tässä artikkelissa tarkastellaan suomalaisten talousosaamista hyödyntäen Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön OECD:n piirissä olevan kansainvälisen talousopetusverkoston (International Network on Financial Education, INFE) kehittämää talousosaamisen mittaristoa. Tarkastelemme sekä talousosaamisen tasoa että sen jakautumista väestöryhmien välillä. Tehty tutkimus toteuttaa osaltaan talousosaamisen kansallisen strategian tavoitteita.

The Journal of Consumer Affairs.

Digital innovations are transforming financial services and resulting changes in consumer behavior and personal money management. Diffusion of pervasive digital technologies offers individuals quick and easy access to various digital services bringing opportunities and challenges into their personal money management. The study aimed to explore how digitalization affects individuals’ financial literacy and financial capability. As a result, we identified three main themes in the intersection of finance and digitalization: Fintech, Financial behavior in digital environments, and Behavioral interventions.

Chapter in publication Responsible Finance and Digitalization Implications and Developments edited By Panu Kalmi, Tommi Auvinen, Marko Järvenpää

Copyright 2023

1st Edition, Copyright 2023
ISBN 9780367700614
296 Pages 22 B/W Illustrations
Published by Routledge

Responsible Finance and Digitalization offers a topical overview of the changes that are taking place in the financial sector and how the financial sector itself can contribute to solving global challenges. It equips both students (at MBA and other levels) and practitioners with analytical tools to reflect on this change and to take appropriate action to ensure that their organization can successfully navigate it and create value.

The aim of this study was to examine entrepreneurship in the context of future Finnish teachers’ readiness to teach 21st century (broad-based) competencies. Teachers’ self-efficacy in teaching entrepreneurial skills and financial matters is vital for their pupils to actively participate and flourish in future society. The study utilized survey data of future teachers’ expectancy-values in teaching seven broad-based competencies of the current national curriculum and their financial literacy.

SN Computer Science

Gamified software applications are omnipresent in everyday life. The idea of using game design elements in non-game contexts to engage and motivate tasks has rapidly gained traction in the human–computer interaction and the psychology fields, but scarcely in the artificial intelligence (AI) research area.

The Journal of Economic Education

The authors focused on three different game-based interventions using a pre- and post-intervention survey design. They found robust effects with respect to knowledge gained from game-based approaches. However, the effects on self-reported financial behaviors were weak.

The Routledge Handbook of Financial Literacy
Edited By Gianni Nicolini, Brenda J. Cude
Copyright 2022
1st Edition

Chapter 17  Education or Entertainment? On the Potential of Games in Financial Education

Valtioneuvoston selvityksiä: Selvityksessä tarkastellaan positiivisen luottotietorekisterin vaikutuksia luotonantajiin, luotonhakijoihin sekä rahoitusmarkkinoiden vakautta valvoviin viranomaisiin. Selvitys on tehty tausta-aineistoksi positiivista luottotietorekisteriä koskevalle lainsäädäntöhankkeelle.

Tässä artikkelissa käsittelemme pelillisyyden käyttöä Vaasan yliopiston opetuksessa tekemämme kyselyn pohjalta. Tulokset osoittavat, että pelillisyyteen suhtaudutaan positiivisesti ja sitä hyödynnetään monipuolisesti opetuksessa, vaikka haasteitakin ilmenee. Tulokset viittaavat siihen, että pelillisyyden käyttöä opetuksessa voitaisiin entisestään lisätä yliopistopedagogisen koulutuksen avulla.

Talousosaaminen on keskeinen kansalaistaito, jota kaikki kansalaiset tarvitsevat markkinoilla toimiessaan sekä oman talouden raha-asioita hoitaessa. Tässä raportissa tarkastellaan suomalaisten talousosaamisen tilaa uusimpien tutkimusten ja selvitysten pohjalta.

Bank of Finland: Expository Studies. A; vol. 119.

The main reason for the existence of social banks is to fund other social enterprises. On that basis, Simon Cornée from the University of Rennes 1, Panu Kalmi from the University of Vaasa and Ariane Szafarz from the Université Libre de Bruxelles propose that social banks can operate profitably and still lend to their borrowers at attractive interest rates when their owners and depositors accept lower returns on their investments.

Kansantaloudellinen aikakauskirja – 115. vsk. – 4/2019

Tässä artikkelissa käsitellemme yliopiston taloustieteen opetuksen näkökulmasta sitä, miten taloustietoa tulisi mielestämme opettaa suomalaisessa koulujärjestelmässä.